秭归特校孩子们学戏曲

      2月21日下午，秭归县特校校园歌声嘹亮，一群特殊的孩子们正在秭归县文化馆老师们的指导下，兴致勃勃的开展 “戏曲进校园”音乐与舞蹈的学习活动。

孩子们学习声乐

      据了解，秭归县特校基于特殊教育“补偿缺陷，潜能开发”的教育理念，积极向文化主管部门争取，让“戏曲进校园”落户特校校园，培养和开发特殊学生的艺术潜能，力争为特殊孩子们开启阳光自信之路。秭归县文旅局高度重视特校“戏曲进校园”活动，为该校制定了三年行动计划，并派出专业声乐、舞蹈教师，每周固定时间上门送教。

孩子们学习舞蹈

      21日下午，文化馆五名老师在特校开展了第一次送教活动。舞蹈老师王玲向特校老师们转述了局长谭斌的嘱托：“特校孩子接受力可能差一些，我们在教授的过程中，也可能会遇到很多的障碍，但我们一定会坚持把这项事情做好，让特殊孩子们多一份才能，多一份自信。做这项活动，也是我们为特殊孩子们传递的一份爱心......”