秭归实中：家长课堂教育 合力促孩子健康成长

      现今很多家长都会感叹：青春期的孩子难以沟通、不服管教，爸爸妈妈不好当。针对这个普遍性的问题，今年县实验中学开通了家长教育课堂，让家长接受这方面的专门培训，与学校共同配合，促进青春期的孩子健康成长。
      来自中国心理学会近年的一份调查报告显示，在对全国22个省17岁以下的青少年进行调查统计时，至少有3000万青少年受心理疾病困扰，而中小学生发病率竟然高达21.6％~32％，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。县实验中学做为全县初中的龙头学校，常年在校学生约为2500人，为引导学生健康成长，学校也做了大量工作。
      县实验中学德育处主任周仕海表示：“以前的家长学校，是请优秀的家长到学校进行榜样示范引领方面的讲座，但是发现收效甚微。”
      从现在起学校一改传统作法，开设家长课堂，通过对家长进行培训后，让家庭教育与学校教育形成合力，充分发挥家长对学校教育工作的评议和监督作用，家校携手，为孩子创建健康成长环境。
      周仕海说：“部分家长教育不力，不能跟孩子很好的交流，导致学生跟家长也不能友好的相处，甚至有的学生离家出走，还有的学生抽烟酗酒，甚至有暴力情况的发生。现在我们根据有问题的学生，家长在家教方面有困惑的情况，决定把示范引领变为我们对家长管理能力，管理素质提升的这个工作上来。” 
      据介绍，本学期县实验中学将围绕家庭教育这个主题，请心理辅导老师开展四次以上家庭教育方面的讲座，内容包括亲子关系、夫妻关系、家庭教育策略与方法，以及如何跟孩子沟通、培养孩子的责任心等。下学期将进一步扩大培训范围，增加亲子互动等内容。学校也希望有教育困惑的家长能加入到“遇见最好的自己”和“让爱流动”这两个家庭教育群中，共同探讨家庭教育新理念。
      周仕海表示：“我们开办这个家长学校的心理讲座之后，就是想让家长明白，自己的家庭教育问题到底出在什么地方，自己到底应该怎么样去爱孩子，怎么让孩子听自己的话，顺应家长的思路去健康的成长。让家长和学校能够形成合力，在孩子的健康成长中发挥作用。”